вторник, 3 октября 2017 г.

Тонкая моторика рук

Важным показателем готовности ребёнка к школьному обучению является развитие тонкой моторики, двигательных навыков кисти.
При подготовке ребёнка к школе важнее не учить его писать, а создавать условия для развития мелких мышц руки. Какими же способами можно тренировать детскую руку?
Существует много игр и упражнений по развитию моторики.
  1. Лепка из глины и пластилина. Это очень полезно, причём лепить можно не только из пластилина и глины. Если во дворе зима – что может быть лучше снежной бабы или игр в снежки. А летом можно соорудить сказочный замок из песка или мелких камешков.
  2. Рисование или раскрашивание картинок – любимое занятие дошкольников.
  3. Изготовление поделок из бумаги. Например, выполнение аппликаций. Ребёнку нужно уметь пользоваться ножницами и клеем.
  4. Изготовление поделок из природного материала: шишек, желудей, соломы и других доступных материалов.
  5. Конструирование.
  6. Застёгивание и расстёгивание пуговиц, кнопок, крючков.
  7. Завязывание и развязывание лент, шнурков, узелков на верёвке.
  8. Завинчивание и развинчивание крышек банок, пузырьков и т. д.
  9. Всасывание пипеткой воды.
  10. Нанизывание бус и пуговиц.
  11. Плетение косичек из ниток, венков из цветов.
  12. Все виды ручного творчества: для девочек – вязание, вышивание и т. д., для мальчиков – чеканка, выжигание, художественное выпиливание и т. д. Научить наших детей всему, что умеем сами!
  13. Переборка круп, насыпать в небольшое блюдце, например, гороха, гречки и риса и попросить ребёнка перебрать
  14. “Показ” стихотворения. Пусть ребёнок показывает руками всё, о чём говорится в стихотворении. Во-первых, так веселее, а значит, слова и смысл запомнятся лучше. Во-вторых, такой маленький спектакль поможет ребёнку лучше ориентироваться в пространстве и пользоваться руками.
  15. Теневой театр. Попросить малыша соединить большой и указательный пальцы, а остальные распустить веером. Чудо: на освещённой настольной лампой стене появится попугай. Если распрямить ладонь, а затем согнуть указательный палец и оттопырить мизинец, на стене появится собака.
  16. Игры в мяч, с кубиками, мозаикой.
Ежедневно предлагайте детям такие занятия!

Не спешите за ребёнка делать то, что он может и должен делать сам, пусть поначалу медленно, но самостоятельно.
Все эти упражнения приносят тройную пользу ребёнку: во-первых, развивают его руки, подготавливая к овладению письмом, во-вторых, формируют у него художественный вкус, что полезно в любом возрасте, и в-третьих, детские физиологи утверждают, что хорошо развитая кисть руки “потянет” за собой развитие интеллекта.

пятница, 22 сентября 2017 г.

Задание родителям .

На занятии нарисовали свои руки: левую и правую. Дома , хотелось бы, чтобы дети раскрасили их карандашами и вспомнили какая рука левая, какая правая и названия всех пальцев.

четверг, 21 сентября 2017 г.

Немецкая народная песенка "Пальцы"

На  занятии учили немецкую народную песенку "Пальцы"
(в переводе Леонида Яхнина).
Рассказывайте её с ребёнком массируя соответствующие пальчики,чтобы запомнить названия всех пальцев . 


"Пальцы"
Палец толстый и большой
В сад за сливами пошел
Указательный  с  порога
Указал ему  дорогу
.Средний палец -самый меткий,
Он  сбивает сливы с ветки.
Безымянный поедает,
А мизинчик  -господинчик
В землю косточки бросает.



вторник, 5 сентября 2017 г.

О левой и правой руке

Прочитайте, выполняя движения






Смотрите-ка, вот две руки:
Правая и левая! (вытягиваем и показываем руки)
Они в ладоши могут бить -
И правая , и левая! (хлопаем в ладоши)
Они мне могут нос зажать -
И правая , и левая! ( по очереди зажимаем нос правой и левой рукой)
Ладошкой могут рот прикрыть -
И правая , и левая! (прикрываем рот по очереди правой и левой рукой)
Дорогу могут показать -
И правая , и левая!(показываем направление правой и левой рукой)
А если кто-то завопит,
И правая , и левая
Помогут уши мне заткнуть! (затыкаем уши)
С руками я всегда дружу -
И с правою, и с левою! (дружеское рукопожатие)
И могут ласковыми быть
И правая , и левая!(руки гладят друг друга)
Обнимут вас, ко мне прижмут -
И правая , и левая!(обнимаем себя руками)

понедельник, 4 сентября 2017 г.

Цели и задачи занятий по развитию речи в школе "Proventus"

- развитие слухового внимания;
- развитие
фонематического слуха:

- развитие навыков звукового анализа и синтеза;
 - обогащение словарного запаса;
- развитие грамматического строя речи;
 - развитие связной речи;- выработка речевого дыхания;
 - развитие артикуляционной моторики; 
- воспитание дикции и интонационной выразительности;
 - формирование темповой организации высказывания; 
- развитие мелкой моторики кистей рук; 
- активизация словаря.

воскресенье, 3 сентября 2017 г.


                  2017-2018 учебный год

            Добро пожаловать в "Proventus"!
Proventus - слово латинское . Имеет несколько значений.Одно из них- успех.

Пусть все ваши дети будут успешными во время обучения в нашей школе!!!